Decreto Ejecutivo 102 de 2001 — POR EL CUAL SE ADOPTA CON CARACTER TRANSITORIO EL PLAN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DISEÑADOS Y APLICADOS EN LOS CENTROS EXPERIMENTALES DE EDUCACION BASICA GENERAL.
Extracto del texto
REPÚBLICA DE PANAMÁ ASAMBLEA LEGISLATIVA LEGISPAN LEGISLACIÓN DE LA REPÚBLICA DE PANAMÁ
Tipo de Norma: DECRETO EJECUTIVO Número: 102 Referencia: Nº 102 Año: 2001 Fecha(dd-mm-aaaa): 18-05-2001 Titulo: POR EL CUAL SE ADOPTA CON CARACTER TRANSITORIO EL PLAN DE LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO DISEÑADOS Y APLICADOS EN LOS CENTROS EXPERIMENTALES DE EDUCACION BASICA GENERAL.
Dictada por: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Gaceta Oficial: 24308 Publicada el: 24-05-2001 Rama del Derecho: DER. ADMINISTRATIVO
Palabras Claves: Educación, Ministerio de Educación
Páginas: 5 Tamaño en Mb: 0.277 Rollo: 301 Posición: 3845 Gaceta Oflcial, jueves 24 de mayo de 2001 N” 24,308
MINISTERIO DE I?DUCACION DECRETO EJECUTIVO N* 102 (De 18 de mayo de 2001)
POR EL CUAL SE ADOPTA CON CARACTER TRANSITORIO EL PLAN Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DISEÑADOS Y APLICADOS EN LOS CENTROS EXPERIMENTALES DE EDUCACIÓN BASICA GENERAL;
La Presldenta de Ia República en USO de SUS facultades constitucioneles y legales,
CONSIDERANDO:
Que la Ley 47 de 1946, OrgBnica de Educacih, establece los fines, pollticas, objetivos y criterios tknlcos que fijan el proceso de planificación curricular de la Educación Bhsica General, que ,comprende las etapas de Educación Preescolar, Primaria y Pre-Media;
Que el artículo 7 de la Ley 47 de 1946, Orgimica de Educacibn, faculta ,al Ministerio de Educación para determinar los programas de knsefianza y la orgahizacih de los centros educativos del país;
Que el artículo 236 de la citada Ley, establece que el Ministerio de Educación es la dependencia estatal responsable de elaborar los <currículos de los diferentes niveles y modalidades:de ensehanza paqa ::las escuelas oficiales; ,.,
‘Que la Educación Básica General tiene por objeto estimular al : ,educando en el desarrollo óptimo de sus capacidades cognoscitivas, …
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